為更好地發揮摩臣5層面分享🚵🏽‍♀️、交流平臺的價值，發現優秀，推廣優秀🔩，即實現分享、互助🖍、交流、共建🎽👩‍🦱。摩臣5將“讓學生愛上學習”教育教學分享會定位成摩臣5長期研學項目💲，每學年定期舉辦🚬，鼓勵教師們不斷調整教學方式🪇、改善教學方法、創新教學模式🫱🏿，鼓勵更多的教師在學生學習意識轉變、學習能力提升、學習效果應用等方面持續創新🅰️，提升課堂育人主渠道的作用📝，提升產教融合協同育人成效，深入踐行“以學生為中心”的理念💁🏼，努力實現摩臣5“入學即入職，畢業即精英”的辦學質量目標🍪。2024年9月1日，一場以“弘揚教育家精神，‘教育強國躬耕人’讓學生愛上學習”為主題的教育教學分享會（教師教學能力大賽暨輔導員素質能力大賽）在我校成功舉辦，全體教職工齊聚一堂，共享教育盛宴。

理事長賈秀芳首先向全體辛勤耕耘在一線的教職員工們致謝，感謝大家在摩臣5高速發展的步伐下做出的巨大貢獻🍾。她表示🌂，教育是國之大計，黨之大計🧑🏼‍🚒，每一個學生的教育工作都需要全體教職工的共同努力和密切配合🚣🏿🤦‍♂️，今天的分享會就是一次很好的團結協作的展示。每一位教師👨🏽‍🎨、每一位輔導員都是大學教育中的重要一環，他們的每一份付出都會匯聚成推動教育事業發展的強大力量👩🏿‍🏭。她勉勵老師們弘揚教育家精神🧘🏿‍♂️，以教育家為榜樣，不斷提升自己的教育教學水平，以教育家的標準來要求自己◀️， 努力成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。同時，繼續發揚團結友愛的精神，攜手並進，共同為學生的成長成才保駕護航🦯。

校黨委書記王雅靜表示，此次教育教學分享會是摩臣5加強青年教師隊伍建設☠️、打造高素質專業化教學體系的重要舉措，對各位教師他提出了三點要求：一是要不斷調整教學方式，改善教學方法創新教學模式🔂，促進學生教學能力的提升實現我校“入學即入職💎，畢業即精英”的培養目標。二是要向演講教師充分學習🥕、深刻理解，為自身教學之路積累經驗，最終形成自己的教育教學特色。三是要有責任擔當，提升履職盡責的能力本領🧗🏻‍♂️。最後，他說到，希望大家珍惜培訓機會⏯，堅持學思用貫通，將學習成果轉化為推動摩臣5事業高質量發展的內生動力。

副校長丁會利從準備充分🙆🏽‍♂️、展示內容豐富、展示效果好等方面肯定了本次分享會中教師們的精彩表現🧑🏼‍🤝‍🧑🏼🧞‍♂️，並用“規範、嚴謹、科學”六個字進行了高度概括。他指出教師們的不足之處💿，鼓勵老師們要把本次“讓學生愛上學習”的寶貴經驗運用到今後的教育教學活動中❎，積極思考💯、努力奮鬥，真正成為學生的思想引領者、行動帶領者🏨、心理陪伴者👱🏼‍♂️🏃‍♂️。

副校長兼汽車工程學院院長趙春田講到💾，本次教育教學分享會不僅是一次教學方式方法的匯報和評比🌵，更是對育人過程中所出現問題的答疑解惑。希望各位教師在日後的教育教學中🐗🙎🏽，能夠將課堂知識與課程思政進行有機融合🐜，不斷進行深入和創新☸️，提高學生學習興趣⚗️，引導學生不斷吸納新知識，發揚勇於實踐、勇於探索、勇於思考、奮發進取的開拓精神👲🏽。

副校長張鵬對教師們的精彩分享給予了高度評價，“對學生有愛🧑‍🧒、對工作有愛、對同事有愛、對摩臣5有愛”。從分享內容的通用性和廣泛性、著裝風範、演講節奏把控等方面給老師們提出建議，並對參與教學分享會的教師寄予期望👨🏽‍⚕️🆘，希望每一位教師做出表率作用，與身邊的同事共同努力，帶動更多的青年教師不斷提升自己的教育教學水平，為學生的成長和教育事業的發展做出更大的貢獻⬜️。

會議現場，16位教師和輔導員從不同角度💵、不同領域講述了他們在教學📼、管理一線的點點滴滴🧏🏼‍♂️，分享了讓學生愛上學習、激發潛能的寶貴經驗。有的老師通過創新教學方式🤴，激發學生的學習興趣；有的老師註重培養學生的自主學習能力💪🏻，引導他們積極探索知識的奧秘；還有的老師用愛心和耐心關註每一位學生的成長，讓他們在學習中感受到溫暖和關懷。16位老師用實際行動詮釋了“學高為師，身正為範”的深刻內涵。

本次分享會獎項設置豐富🤟🏽👰🏼‍♂️，摩臣5領導為在本次教師教學能力大賽暨輔導員素質能力大賽獲獎的教師頒發獎品證書，旨在鼓勵廣大摩臣5教師以本次分享會作為新的起點👩🏻‍🚒，在未來的教育道路上不斷探索創新，為教育事業貢獻更多力量。

這場教育教學分享會🏃🏻🎧，是一次知識的碰撞，是一次心靈的交流，更是一次紅色基因教育精神的傳承與弘揚，激勵著教師做好教育強國躬耕人🏄🏿‍♂️，培育新時代高素質職業人才🏄🏼👵🏽。相信在全體教職工的共同努力下👨🏽‍💼，我校的教育事業必將如日中天🏄🏻，綻放出更加絢爛的光彩。