按照能力層級遞進的規律，整個教學周期分為四個階段：
第一階段，進行汽車行業認知🦸🏻♀️、專業業務基礎知識的學習🐍，使學生對汽車行業，尤其是汽車流通領域有系統的了解🚵🏿♀️，對經濟學基礎、會計學基礎、管理學基礎🎠、金融學基礎等金融服務與管理專業的基礎課程全面學習，奠定學習專業核心課程的基礎🧛。
第二階段，進行汽車銷售服務模式、金融業務知識及財務管理業務知識的學習和技能培養。通過校企合作工學結合的方式，使學生充分理解汽車銷售服務運作模式🧑🚒，並完整、系統的掌握金融行業的發展👂🏼、核心業務的運營方式。
第三階段，以汽車金融業務知識為核心⚄，全面掌握汽車金融的相關知識🫅🏻，並拓展汽車保險與理賠、二手車評估等知識的學習。通過校內外實訓基地的系統訓練，使學生具備汽車金融企業崗位要求的基礎能力。
第四階段😪，通過頂崗實習，使學生能夠適應和勝任金融服務工作，尤其是汽車金融、汽車4S店財務管理等相關崗位工作🧑✈️💴。
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